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Falhada a última tentativa de acordo sobre colocação de professores
O SPZCentro/FNE rejeita o concurso quadrienal e que a avaliação conte para os concursos de colocação de professores,uma vez que notas mais elevadas são sujeitas a quotas, acarretando situações discriminatórias.
Para o SPZCentro/FNE, a proposta final do diploma do concurso de professores deixou de fora muitas as reivindicações essenciais, o que inviabilizou um acordo.
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António Costa poderá ser a única pessoa com inteligência política no PS
© 2008 LUSA - Agência de Notícias de Portugal, S.A.
Avaliação de Professores: António Costa admite que descontentamento pode levar PS a perder a maioria
2008-11-14 00:10:37
Lisboa, 14 Nov (Lusa) - António Costa, presidente socialista da Câmara de Lisboa, admitiu quinta-feira que a insatisfação crescente em relação ao processo de avaliação dos professores pode levar o PS a perder a maioria absoluta nas próximas eleições.
Questionado, no programa "Quadratura do Circulo" da Sic Noticias, se o PS pode vir a perder a maioria absoluta nas próximas eleições devido esta situação, o autarca respondeu: "Pode".
No mesmo programa, Costa comentou que "parte importante do eleitorado do PS está em rotura com o partido" devido a esta crise.
António Costa disse também que "não se pode desistir da avaliação" de professores acrescentando mais à frente que "tem de se resolver uma a uma todas estas dificuldades".
O socialista criticou ainda Manuela Ferreira Leite, líder do PSD, porque, alegou, "não se pode dizer que este modelo não serve sem apresentar outro".
"Manuela Ferreira Leite tem obrigação de apresentar outro modelo" de avaliação de professores, concluiu António Costa.
BZR.
Lusa/Fim
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SPZCentro-FNE repudia afirmações governamentais
O SPZCentro/FNE repudia que sobre a iniciativa do dia 8 de Novembro possa ser lançada a suspeita de que ela responda a estratégias partidárias e que se tenha o despudor de afirmar que 4/5 dos professores portugueses – todos quantos nela participaram - possam ter sido instrumentalizados pelas organizações sindicais que convocaram esta acção. Tais afirmações consolidam a intenção de menorizar os professores e a sua capacidade própria de intervenção reivindicativa.
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