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:: Criação do IGeFE deve valorizar Assistentes Técnicos das escolas

Submitted by Anonymous (not verified) on Tue, 03/31/2015 - 15:01

CRIAÇÃO DO IGeFE DEVE VALORIZAR ASSISTENTES TÉCNICOS DAS ESCOLASAcaba de ser determinada pelo Governo a criação do Instituto de Gestão Financeira da Educação, com o objetivo de centralizar o processamento de vencimentos na Educação.

:: Reunião na DGAE sobre erros na contagem do tempo de serviço

Submitted by Anonymous (not verified) on Tue, 03/31/2015 - 11:59

Reunião na DGAE sobre erros na contagem do tempo de serviçoA Federação Nacional da Educação (FNE) desloca-se esta tarde à Direção Geral da Administração Escolar (DGAE) para uma reunião com um ponto único na agenda – Aplicação do art. 103º do Estatuto da Carreira Docente.A FNE alertou atempadamente o Ministério da Educação e Ciência para a existência de erros na contabilização do tempo de serviço para efeitos de concurso.

Professores têm direito à contagem integral do tempo de serviço

Submitted by Anonymous (not verified) on Mon, 03/30/2015 - 14:56

Professores têm direito à contagem integral do tempo de serviçoDurante o concurso de professores, que terminou no passado dia 27 de março, reforçou-se na FNE a denúncia de diversas situações relativas a diferentes interpretações das escolas na contabilização do tempo de serviço dos docentes, especificamente no que concerne às faltas por doença e à sua equiparação a prestação efectiva de serviço, conforme previsto no artigo 103.º do ECD. Essas diferentes interpretações fazem com que exista uma forte possibilidade de injustiças nos concursos de docentes, com graves prejuízos para os docentes

:: Professores têm direito à contagem integral do tempo de serviço

Submitted by Anonymous (not verified) on Mon, 03/30/2015 - 14:54

Professores têm direito à contagem integral do tempo de serviçoDurante o concurso de professores, que terminou no passado dia 27 de março, reforçou-se na FNE a denúncia de diversas situações relativas a diferentes interpretações das escolas na contabilização do tempo de serviço dos docentes, especificamente no que concerne às faltas por doença e à sua equiparação a prestação efectiva de serviço, conforme previsto no artigo 103.º do ECD. Essas diferentes interpretações fazem com que exista uma forte possibilidade de injustiças nos concursos de docentes, com graves prejuízos para os docentes

FNE admite recorrer aos tribunais se direitos dos professores forem postos em causa

Submitted by Anonymous (not verified) on Mon, 03/30/2015 - 11:49

FNE admite recorrer aos tribunais se direitos dos professores forem postos em causaO secretário-geral da Federação Nacional de Professores (FNE) admitiu hoje recorrer aos tribunais para anular uma circular que retira tempo de serviço aos professores, defendendo que os direitos dos docentes “não podem ser postos em causa”.Em declarações à agência Lusa, João Dias da Silva disse que os serviços da FNE vão analisar a circular e, se for necessário, recorrer aos tribunais.“Nós admitimos, se for necessário intervir, juridicamente relativamente ao que nós entendemos serem direitos que não podem ser

Compensar os professores classificadores é da mais elementar justiça

Submitted by Anonymous (not verified) on Mon, 03/30/2015 - 11:16

Compensar os professores classificadores é da mais elementar justiçaA FNE considera positivo que os alunos portugueses tenham oportunidade de obter uma certificação sobre o seu nível de Inglês, sustentada na valorização dos conhecimentos e capacidades dos alunos no domínio de uma língua estrangeira, neste caso o Inglês. Contudo, João Dias da Silva lamenta a forma como o Ministério da Educação tentou operacionalizar esta prova, desrespeitando os docentes e desvalorizando toda a formação de base que estes detinham.

:: Compensar os professores classificadores é da mais elementar justiça

Submitted by Anonymous (not verified) on Mon, 03/30/2015 - 11:16

Compensar os professores classificadores é da mais elementar justiçaA FNE considera positivo que os alunos portugueses tenham oportunidade de obter uma certificação sobre o seu nível de Inglês, sustentada na valorização dos conhecimentos e capacidades dos alunos no domínio de uma língua estrangeira, neste caso o Inglês. Contudo, João Dias da Silva lamenta a forma como o Ministério da Educação tentou operacionalizar esta prova, desrespeitando os docentes e desvalorizando toda a formação de base que estes detinham.

Conferência em Vila Real sobre consequências/responsabilidades da transferência de competências

Submitted by Anonymous (not verified) on Fri, 03/27/2015 - 11:12

Conferência em Vila Real sobre consequências/responsabilidades da transferência de competênciasO Sindicato Nacional dos Profissionais da Educação – SINAPE - está a organizar com a colaboração da UGT - Vila Real uma Conferência, subordinada ao tema - TRANSFERÊNCIAS de COMPETÊNCIAS para as CÂMARAS | Área da Educação, CONSEQUÊNCIAS / RESPONSABILIDADES, no dia 31 de março de 2015, pelas 15h00, no Instituto Português da Juventude em Vila Real, aberto a todos(as) os(as) profissionais da educação e a todos(as) os(as) dirigentes e delegados(as) sindicais.O secretário-geral da FNE, João Dias da Sil

Universidade de Aveiro cria um novo serviço de acompanhamento psico-emocional.

Submitted by Anonymous (not verified) on Thu, 03/26/2015 - 17:07

Universidade de Aveiro cria um novo serviço de acompanhamento psico-emocional.A Universidade de Aveiro (UA) reconhece que os professores estão hoje sujeitos a maior ansiedade e desmotivação, devido à desvalorização da classe, e decidiu criar um novo serviço de acompanhamento psico-emocional.A UA vai disponibilizar, a partir de 8 de abril, a Oficina de Acompanhamento ao Docente (OAD), um espaço dedicado ao apoio individual, à formação e ao acompanhamento de professores, tanto no plano pessoal como profissional.A OAD vai funcionar sob a responsabilidade científica e pedagógica de Jacinto Jard

FNE desconvoca greve ao exame de inglês

Submitted by Anonymous (not verified) on Thu, 03/26/2015 - 10:59

FNE desconvoca greve ao exame de inglêsA Federação Nacional de Educação (FNE) decidiu hoje desconvocar a greve ao exame de inglês, depois de ter chegado a acordo com o Governo em pontos como a certificação de proficiência exigida aos docentes, que passa a ser opcional.Após uma reunião que decorreu hoje ao longo de quase todo o dia no Ministério da Educação e Ciência (MEC), em Lisboa, e que contou com a presença do ministro Nuno Crato, a FNE considerou que os recuos da tutela nas exigências que eram feitas aos professores envolvidos na aplicação do teste de diagnóstico de inglês da responsab